在2018年的教育岁月里，小学四年级的孩子们正处在成长的黄金时期。作为家长，我们不仅关心他们的学业成绩，更**他们的全面发展。如何撰写一份既真实又具有激励性的小学四年级评语呢？以下是一些实用的建议和技巧。

一、**孩子的个性特点

1.每个孩子都是独一无二的，评语中要体现出孩子的个性特点。

2.例如：“小明同学热爱运动，积极参加校运会，展现出了良好的团队精神。”

二、肯定孩子的优点

1.评语中要突出孩子的优点，给予正面的肯定。

2.例如：“小红同学勤奋好学，课堂上积极发言，成绩优异。”

三、指出孩子的进步

1.评语中要体现孩子的进步，让他们感受到自己的成长。

2.例如：“自从上学期以来，小刚同学在数学方面有了显著的进步，解题能力得到了提高。”

四、提出建设性的意见

1.评语中要提出一些建设性的意见，帮助孩子更好地成长。

2.例如：“小丽同学在语文方面有很好的基础，但书写速度有待提高，建议加强练习。”

五、**孩子的情感需求

1.评语中要**孩子的情感需求，让他们感受到关爱。

2.例如：“小王同学在课堂上总是能保持积极的心态，与同学们相处融洽，希望继续保持。”

六、强调家校合作的重要性

1.评语中要强调家校合作的重要性，让家长了解孩子的在校表现。

2.例如：“家校合作是孩子成长的关键，希望家长能够继续**孩子的学习生活，共同促进孩子的全面发展。”

七、鼓励孩子树立远大理想

1.评语中要鼓励孩子树立远大理想，激发他们的学习动力。

2.例如：“小张同学热爱科学，对未知世界充满好奇，希望他能够继续努力，为实现自己的梦想而奋斗。”

八、**孩子的身心健康

1.评语中要**孩子的身心健康，让他们在快乐中成长。

2.例如：“小李同学积极参加体育锻炼，身体素质良好，希望继续保持。”

九、引导孩子树立正确的价值观

1.评语中要引导孩子树立正确的价值观，培养他们的道德品质。

2.例如：“小赵同学乐于助人，关心集体，是同学们的好榜样。”

十、**孩子的兴趣爱好

1.评语中要**孩子的兴趣爱好，激发他们的潜能。

2.例如：“小孙同学擅长绘画，作品多次获奖，希望他能够继续发挥自己的特长。”

十一、给予孩子适当的期望

1.评语中要给予孩子适当的期望，让他们有目标地努力。

2.例如：“小周同学在学业上有着良好的基础，希望他能够继续保持，争取在新的学期取得更好的成绩。”

撰写小学四年级评语时，要**孩子的个性特点、优点、进步、情感需求、家校合作、理想、身心健康、价值观、兴趣爱好和期望。通过这些细节，让评语充满关爱与激励，助力孩子健康成长。