中学语文教案，中学语文教案模板范文 《背影》

《背影》是朱自清先生的著名散文，描绘了父子之间的深情厚谊。作为中学语文教案，如何有效地引导学生理解和体会文章的情感内涵，是教学的重要目标。以下是对《背影》教案的详细设计，旨在帮助学生深入理解课文，提升语文素养。

一、教学目标

1.朗读与情感体验 学生能够有感情地朗读课文，体会文中的父子深情。

2.细节分析 分析父亲的背影这一细节，理解父亲的形象和情感。

3.写作方法学习 学习小编抓住人物特征进行细节描写的方法，提高写作能力。

二、教学重点与难点

1.教学重点

引导学生感受父亲的爱子之情，体会文中的情感。

分析父亲的背影这一细节，深入理解其象征意义。

2.教学难点

理解并表达文章中复杂而细腻的情感。

掌握通过细节描写塑造人物形象的方法。

三、教案设计

通过播放关于父爱的短视频，引发学生对父爱的思考，为课文学习奠定情感基础。

2.朗读指导 学生自由朗读课文，教师指导学生注意朗读的节奏和情感表达。

3.背景介绍 介绍作者朱自清的生平及写作背景，帮助学生更好地理解文章。

4.文本分析

分析背影的象征意义：

强调背影在全文中的线索作用，引导学生关注背影的反复出现。

讨论背影作为父爱的象征，表达了作者对父亲深沉的思念和感激。

-人物形象分析：

分析父亲的形象，强调其慈爱、坚强和默默奉献的品质。

分析“我”的形象，展现其对父亲的依赖和敬爱。

5.写作手法学习 分析文章中细节描写的运用，如“望父买橘的背影”等，引导学生学习这种写作方法。

6.课后思考

提出课后思考问题，如：“文章以《背影》为题，‘背影’在全文中起了什么作用？”

引导学生深入思考背影的深层含义，培养学生的思维能力。

教师课文内容，强调父爱的伟大和珍贵。

鼓励学生在生活中关注亲情，学会感恩。

四、教学评价

-通过课堂提问、小组讨论和课后作业等方式，评价学生对课文的理解程度和情感体验。 观察学生的写作练习，评估其对细节描写技巧的掌握情况。

通过以上教案设计，旨在帮助学生全面、深入地理解《背影》这篇课文，同时提升学生的语文素养和情感体验。