小学四年级写景作文，小学四年级写景作文450字

小学四年级写景作文450字：秋日校园一景

1.审题立意

在审题立意方面，我们要明确作文的问题是写景，且字数要求为。我们需要选择一个具体的场景，通过细腻的描写来表达自己的情感。

2.写景描写

在写景作文中，景物描写是关键。我们可以从视觉、听觉、触觉等多个角度来描写景物。

例如：“我把手机的相机镜头放大十倍，鸟儿清晰地出现在镜头里。可爱的白颊小鸟，尾巴上下抖动，不用一秒，‘白鹡鸰’三个字就跳出脑海。”

例如：“三只红嘴鸥在空中绕着圈子飞。我观察了一会儿，就明白了它们的小把戏。它们在与风角力，像好奇而调皮的孩子。它们迎着风往前飞，直到不能行进。”

3.情感表达

景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致。我们可以通过直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓情于景。

例如：“佳木斯市的东极天池在秋季展现出令人惊叹的湖面景色，成为游客追逐秋日风光的理想去处。”

例如：“随着秋天的到来，湖面的风光发生了迷人的变化，宁静的湖水和五彩斑斓的秋叶共同构成了一幅美丽的画卷。”

4.写作示例

以下是一篇小学四年级写景作文的示例：

秋日校园一景

秋天的阳光洒在校园里，一切都显得那么美好。走在校园的小路上，我看到了一片金黄的银杏叶，它在阳光下闪烁着光芒，仿佛在向我招手。

我抬头望去，看到一棵棵银杏树在秋风中摇曳生姿。它们的叶子像一把把小扇子，轻轻地摇曳着，仿佛在为秋天送行。我闭上眼睛，深深地吸了一口气，那清新的空气让我感到心旷神怡。

突然，一群小鸟从树梢上飞过，它们在空中盘旋着，欢快地唱着歌。我仿佛看到了一幅美丽的画卷，那画面让我陶醉其中。

我继续向前走，来到了操场。操场上铺满了金黄的落叶，它们像是铺了一层金黄的地毯。孩子们在操场上玩耍，他们的笑声和欢呼声交织在一起，仿佛在为这美丽的秋日校园增添了无限的活力。

我站在操场上，看着这一切，心中充满了喜悦。这个秋日校园的一景，让我感受到了大自然的魅力，也让我感受到了生活的美好。